適合年齡：3-7歲 學習重點：突破思考框架、同理心 作者：Drew Daywalt ISBN-10 ‏ : ‎ 0399255370 ISBN-13 ‏ : ‎ 978-0399255373 今日UN太跟大家分享一本自己非常喜歡的繪本，這本書不但有創意，故事對小朋友別具啟發性。 故事： 這本書名為 ＜The day the crayons quit＞，故事講述各色蠟筆們因為各種原因，決定要離家出走。什麼？蠟筆也離家出走？原來，每一枝蠟筆也有自己的苦衷。例如：紅色蠟筆(red crayon)表示，它的工作量實在太多！主人Duncan由於太喜愛紅色，以致經常使用紅色去繪畫，從巨大的消防車、到蘋果甚至士多啤梨，都是滿滿的紅色！還記得兒子在未看過這本書之前，一直都很喜歡紅色，他也會Duncan一樣，無論什麼都用上紅色。也許是故事讓兒子有代入感，他現在學會了每種顏色都用一用，這就是讀繪本的威力！ 再來講講其他蠟筆。蜜桃色蠟筆(peach crayon)也來質問Duncan “Why did you peel off my paper wrapping?” , 它表示自己因為naked而感到非常尷尬(embarrassed), 還質問Duncan “How would you like to go to school naked?” 當我和兒子讀到這一段時真的令我會心微笑。因為曾經兒子也有把蠟筆的外衣撕下來的習慣，作為父母的我雖然明白小朋友具好奇心是正常的，但蠟筆失去外衣後在使用時真的不方便，而且還特別易折斷OMG～ 書中還有其他蠟筆的投訴，紫色蠟筆(purple crayon) 投訴Duncan每次填色都填出界；淺棕色蠟筆(beige crayon) 急着澄清自己不是棕色，而是淺棕色；黑色蠟筆認為自己不應該只是用來畫外框，用來填內框顏色也很漂亮；粉紅色蠟筆(pink crayon)指責Duncan只是用過它一次，因為他認為粉紅色是女生的顏色。故事真的很有趣，讀着、讀着、小朋友就學會了要從別人角度出發，這就「同埋心」。 這次，我為大家製作了適合3-5歲或以上程度的蠟筆學習工作紙，小朋友除了可以認讀各種顏色的英文外，還可以親自為蠟筆填色，也可以剪下來當學習閃卡。想下載教材的家長，請到fanpage留言下載：https://www.facebook.com/mrsunblog 本文圖片攝自繪本實物，僅供預覽，感興趣的家長請支持正版書籍。