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【課本上沒有的知識】 #父母的一課 #讓孩子持續主動學習

【課本上沒有的知識】

【課本上沒有的知識】 父母的一課:讓孩子持續主動學習   2022年情人節,由於第五波疫情嚴峻 (其實就算無疫情都已經多年沒有慶祝,成為父母後都明白,沒有多餘的時間和金錢花費在商品化的節日上),沒有安排特別活動,簡簡單單一家四口到 IKEA 午餐和購物。經過植物部,大仔亨亨駐足欣賞一盆盆栽,我告訴亨亨這叫富貴竹,不過其實它不是竹,亨亨於是問:「點解佢叫富貴竹?」「熊貓食嗰啲先係真正嘅竹,中間係空心嘅, (嘗試以4歲小朋友有限嘅知識作答,希望佢明),你睇下,呢邊嘅文竹都有竹字,但佢都唔係竹,我估係因為佢哋外形似竹,詳細資料我都唔清楚喎,得閒嘅時候我哋可以一齊搵答案。」亨亨滿意地繼續逛街。   回家忙碌過後,我請亨亨一起上網找「竹」、「富貴竹」和「文竹」的資料,並由我來聲音導航。知識庫隨即打開: 【小知識一】傳說在炮仗發明之前,人們會燃燒竹子發出的爆裂響聲來驅逐年獸,所以有竹報平安這句成語。 【小知識二】竹是「花中四君子」及「歲寒三友」的成員之一,象徵不屈、有氣節。 【小知識三】竹是世界上生長速度最快的植物。據報有些品種的竹子一天就可以長高近一米。 【小知識四】富貴竹因為莖葉纖秀,柔美優雅,極富竹韻,所以很受中國人歡迎。 【小知識五】文竹則因為葉片輕柔,常年翠綠,枝幹有節似竹,且姿態文雅瀟灑,所以是「文雅之竹」的意思。文竹是蘆筍的親戚。   總括而言,因為竹的外形優雅,又有平安和節節上升的好意頭,所以有不是竹的竹出現。接着我便在小白板上寫字,亨亨果然中計,問我這是甚麼字,於是我再在字的旁邊畫竹,順便認字,再畫一隻熊貓,吃了竹子,歡愉地學習起來。   有時家長會不自覺地過份著眼於課本上的知識。學習,不只限於有限的課文中,更多是來自日常生活,能夠與生活經歷連繫起來的知識,孩子就會牢牢記住,並在適時運用和發揮作用。作為父母,雖然經常被子女的問題考起,不過我們不必因不知道答案而氣餒或羞愧,我認為父母表現出對求知求真的態度,比擁有多少知識更重要。假如你希望好好回應子女,可以與他們一起查找答案。現今世代,求知識很容易,父母也不可能將自己學會的所有知識傳授給子女,如何讓孩子有正面的學習態度及方法,讓他們持續和主動地學習,是作為父母的我倆需要邊做邊學的重要一課。