朋友都很驚訝以為我是一個超緊張媽媽，她們知道我沒有看過育嬰書，我在照顧小孩這麼隨性，她們不相信這個是我。因為職場的我是對每件工作是緊張又細心，要自己跟到足或有一定把握才會放手。   只是最近看了一本有關猶太人教小朋友的書，因為最近不知為何愛上看有關猶太人的書。這本書讓我有很多新看法及觀點，某部分也很符合我隨性的理念。   其實我隨性是因為一直奉行「你不為小朋友做的事才讓他們學習最多」。所以在學業上，我相信自己不是虎媽，如果他們要看書或學習，我會讓他們這樣做。如果他們想玩，我就讓他們去玩。總覺得我們不能把自己期望加諸於小朋友身上，反而要按其性格特質去處理及慢慢讓他們融入我們的生活。   坊間的育嬰書千篇一律，我倒相信因材施教。所以我見朋友在未生小朋友已經準備好什麼學習英語、要報什麼什麼學校，這些我真的沒有理會。我總是讓他們隨意學習或透過生活學習。   我兩仔性格不同，大仔愛看書，我會讓他透過看書自己學習。細仔坐不定，反倒透過日常生活去教他，如外出見單車，就對他就這是單車等等的教法。我不會預先買定一套書讓他們學習，因為我知道這不是一個湊效方法。   在玩耍上，我奉行只要不會有危險性下，我會放心。我老公反會24小時金睛火眼看顧小孩，如2個仔爬梳化，他會即時喝止。反而我會讓他們爬，頂多會跌倒，反正家中有墊子，我覺得跌一跌不會死，他們會記著痛的滋味而下次不會再犯。   有了弟弟，我也很反對別人說哥哥遷就弟弟，所以我們永遠不會有這個禮讓發生。因為為什麼做大的要讓細的，這樣哥哥只會覺得不公平及害怕養成他外出處處遷就別人而不懂拒絕。他們打架吵架我們都會先冷眼旁觀一會兒，到了他們開始咬人、打人、扭人皮膚互相傷害才會出手問發生什麼事，有沒有妥協餘地等等。通常最終就是每人輪流玩10秒。10秒後就給對方。每人輪10秒是很少，簡直也玩不到什麼，讓他們明白互相爭玩具沒益處的。   我見哥哥弟弟面對爸爸教訓他們，他們會齊心趕走爸爸及互相保護。如爸爸見弟弟曳，想教訓弟弟，哥哥會按住爸爸，叫弟弟快走。弟弟也是如此。我希望日後如他們被別人欺負，也能團結起來。   另外也會教他們如果對方在你say no後仍然傷害你，你就直接還手停止對方吧。我從來不覺得退讓是一件好事，只會給人懦弱感覺。我看新聞就是小朋友傷害令一個小朋友，傷害人的家長不理會及不當一回事，如果被傷害的小朋友家長出手還擊，可能會犯事，惟有教導自己小朋友適當時還擊才行。   在思維上，我鼓勵問他們問題。如他們問我問題我又不懂，我會問你覺得呢？有時又會問一些反常理的問題希望刺激他們思考。記得有次我跟大仔說下雨不能外出坐巴士，他會反駁我下雨有雨傘就可以外出，為何不能坐巴士？我反思一會，覺得他回答很正確，媽媽也要繼續努力教好你們。   其實我小時候，讀書倒是不錯，是很聽話的小孩，知道別人錯也不敢提出，超級細膽，不愛發問，不敢在眾人面前說話，自信心不足。所以我相信讀書叻不代表什麼（但我絕對相信要培養學習興趣），反而品德性格更為優勝。所以無論如何忙碌，也要花點時間做好這方面的功夫。有些人在有空會教小朋友學術，我比較喜歡跟他們傾計，從生活觀察他們。   整體其實我是希望他們能培養自信，有思考及自己找出問題解決方法。希望透過培養他們性格對他們長大有著莫大的裨益。總之現在暫時也是這方向，這是我的小分享，說不定隨時間及體會更多，或與其他媽媽交流後，會不斷優化自己的教育理念，哈哈。