媒體聯訪時，一位美國記者向赫爾辛基教育部門的執行長麗莎．波赫萊恩（ Liisa Pohjolainen ）提問：這一週你們邀請世界各地的人來到芬蘭，希望大家得到什麼？覺得芬蘭教育系統最讓你驕傲的是什麼 V面療程？ 「讓我驕傲的是，我可以將訪客送到各個學校，因為我知道，我們每間學校都是好學校，我不需要刻意挑選。」麗莎回應。 芬蘭教育被全世界視作模範，但他們也有正在面對的挑戰。2000年初期芬蘭在 PISA 成績亮眼，閱讀表現蟬聯全球之冠，科學與數學的表現也不俗，吸引各國教育工作者到芬蘭取經。然而，近兩次的 PISA 評比，芬蘭在數學、科學、閱讀的成績皆下滑。自2016年芬蘭新課綱上路至今，國內也有許多不同的聲音，像是有些人認為過去的教學方式既然讓學生有好的表現，為什麼要改變？ 而面對挑戰的方式，就是持續學習。「如果你覺得你是世界上最好的，那你就不會成長，其他人就會超越你，這就是為什麼我們要一直持續發展自己，我們相信終身學習（lifelong learning）。你要讓自己成長，要知道世界如何改變，」伊隆娜堅定地說hairless 脫毛好唔好。 赫爾辛基教育週就像推了學習者一把，鼓勵大家走出教室，親身體驗不同的學習形式。這一屆教育週的主題是「學生之聲」（student voice），因此不只學生學習，參與教育周的過程中，老師、「大人」們也能聆聽學生的聲音與需求，思考如何為學習者做改變。 赫爾辛基教育週不只展現在地學校的好，也刺激參與者思考，如何讓教育、讓學習變得更好空氣淨化抽濕機。