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親子共讀如何開始?【上】

原來有很多媽媽很想和小孩開始共讀,大家都充滿一堆疑問應該什麼時候開始?如何開始?選擇什麼圖書適合?如何培養出閱讀習實?

前幾天參加了綠腳丫Baby讀書會成員培訓,發現原來有很多媽媽很想和小孩開始共讀,大家都充滿一堆疑問 應該什麼時候開始?如何開始?選擇什麼圖書適合?如何培養出閱讀習實?我小孩唔鍾意睇書,一俾書佢就掉或咬...... 親子共讀和親子閱讀只是字眼不同,意思是一樣的,親子共讀沒有特定開始年齡,0歲已經可以開始了,我是從小初8個月大時才開始,小初現在2歲3個月,已培養出閱讀的習慣,以下來分享我的經驗。 選圖書 一開始是買布書,因為8個月大的BB喜歡探索、會咬或掉東西,還不知道什麼是圖書,先給布書可以讓小初探索什麼是圖書/繪本,咬污糟可以洗又不怕掉爛或扯爛,起初小初對布書不大感興趣,每次閱讀不過10秒,有時甚至不太理采我,給她布書就會掉開,這時候有部份媽媽就會想"我的小孩都不喜歡看書,每次給她看書就會掉走或撕扯",絶對不要因此就放棄,這是必經階段,可能你會覺得小孩沒有專心的聽或看,其實他是有吸收到的,只要堅持每天跟你的小孩一起閱讀,慢慢你會發現你的小孩開始對布書有興趣,會主動自己拿書探索,不要管他是否有認真看,這已是第一步好開始。 布書 待小初開始懂得書是用來看時,我便嘗試給她一些紙板書、觸摸書、翻翻書、發聲書、操作書及立體書等,起初我都會全部選擇硬皮書,因為紙板書有一定厚度不易被撕爛,直到小初懂得輕力翻下一頁書時才開始給她一些平裝書。 手掌書 Size只有手掌大小,方便帶出外 這是可以掛在嬰兒車上的      以下圖片來自網上,因媽媽太好手尾,忘記把書放了哪裏XD 以下全是小初擁有的書 觸摸書 發聲書 操作書   小初開始可以專注到看完一本書時,我便嘗試跟她唸有字的繪本,開始時都是選擇一些每頁只有簡單句子的繪本,我比較喜歡選句字有重覆性的繪本。   Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 作者Eric Carle有很多經典著作很值收藏及閱讀,都有翻譯成中文,像是《好餓的毛毛蟲》,不過如果是句子簡單的繪,個人還是喜歡買原文,待小初上學開始學習英語時,又可以拿出來再看,學習簡單英語。   接著再來就是可以跟她唸一些簡單故事 Where is Maisy? 系列名:Maisy Lift-the-flap Book ISBN13:9780763646738 出版社: Candlewick Pr 作者:Lucy Cousins 故事一直重覆問Maisy在哪裏,小初要翻開揭頁尋找,既保持神秘感,又可吸引她專注的一直看下去。           小金魚逃走了 SBN13:9787513304948 出版社: 新星出版社 作者:(日)五味太郎 小金魚不斷的逃走,小初要找出小金魚在哪裏,可以訓練觀察力。               閱讀環境 因為家裏規劃了一個固定空間給小初玩樂,裏面放了地墊及一些大cushion,有一個舒適環境,所以每次閱讀時就會固定在玩樂區內,布書會放小初拿得到的當眼處,讓她隨時也拿來看。小初還未懂自己拿書時,每次閱讀時都會抱著小初坐大腿上一起看,又可讓小初感受溫馨閱讀的家庭環境。 小初1歲半時,我便淘了一個圖書架給她,方便她隨時隨地都可以自己拿書看。 可看之前寫過的文章幼兒好物分享**圖書架** 時間 堅持每天也會跟小初閱讀最少一次,不需要特定的時間,看小初狀態只要她想便可閱讀,一開始是由我來主導時間,後來有時會由小初主導時間。註意: 如你的小孩正在玩玩具或在公園或戶外好開心的在走動,千萬不要為了完成今天的閱讀而終止小孩的玩樂 (例如:不如講完故事先玩XXX丫、你想食XXX,我地講咗故事先食丫、要講咗故事先可以去公園架...等等) 這些行為都會讓小孩感到閱讀是不開心的,因為會阻礙他們想做的事情。  地點 開始時都固定在家裏進行,直到小初懂得書/繪本是用來看之後,長時間在外或去旅行時會帶書出外,找一個合適或安靜時間就會跟小初閱讀,可以是等或坐交通公具的時候、在公園、在郊外、在食店內....只要堅持每天也會做這件事,那怕只是一、兩分鐘也可,不需要迫小朋友,爸媽不需要有負擔,只要順其自然便可。  說故事人 一開始主要由我負責跟小初開始閱讀,直到小初開始有興趣坐定定聽故事時爸爸也會跟小初閱讀,同一本繪本由不同的人唸都會有不同的表逹方式,可以給小孩帶來不同的刺激,現在除了爸爸媽媽外,婆婆也會跟小初一起閱讀。   我深深感受到親子閱讀對小初有很大的好處,小初的語言能力比同齡學習快,1歲4個月會說4個字句子到1歲9個月已經會說10個字的完整句子,還會用連接詞,如因為XXX,所以XXX...我也感到很驚訝,不是因為小初聰明,她也不是大B,我覺得這完全和閱讀有關。 除此之外亦培養到小初的專注力,現在她可以很專注的連續聽3-4個長故事,有時帶小初到外面參加一些聽故事的活動,可能故事內容有些小初還未明白是什麼,同場的都是小學生,但小初都能專注的聽完整個故事。閱讀也培養到小初有獨立的思考能力,18個月時已很強烈有自己的獨立主見,很清楚表逹自己的想法,例如出外要帶帽還是要扎頭髮、穿那甚麼顏色的襪、哪對鞋等...  相關文章: >>>親子共讀如何開始? 【中】 >>>親子共讀如何開始? 【下】 >>> 看更多媽咪的童書推介    想追蹤更多我的分享,可到我的FACEBOOK專頁 分享快樂.快樂分享 Beryland與小初初