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《教養迷思》爸爸為孩子閱讀,效果是媽媽的3倍!

一直以來也深信親子閱讀的好處,亦身體力行跟孩子一起共建閱讀路,說真的當我看到那句「爸爸為孩子讀故事書→效果是媽媽的3倍」時的確有點驚訝與失落!爸爸跟媽媽的分別竟然有3倍之多?原來原因相當簡單,看過作者

近日讀畢一本名為《孩子的能力,決定在爸爸的小習慣》的教養書籍,還記得當天在書店閒逛時被書的封面吸引著,也認為這是個非常有趣的題目,於是買下這本由日本大學講師編寫的著作。 一直以來也深信親子閱讀的好處,亦身體力行跟孩子一起共建閱讀路,說真的當我看到那句「爸爸為孩子讀故事書→效果是媽媽的3倍」時的確有點驚訝與失落!爸爸跟媽媽的分別竟然有3倍之多?原來原因相當簡單,看過作者的論點也非常讚同他的說法!也急不及待跟Son爸分享一下。   爸爸的聲音相對上比較新奇 一般來說媽媽陪伴孩子的時間比爸爸長,所以對孩子來說爸爸的聲音相對比較新奇,故此可以吸引他們的專注力。縱使爸爸跟孩子閱讀的故事題材與媽媽的不同,孩子也非常願意細心傾聽。 此後我也有特別留意Son爸跟孩子閱讀的情況,他們的確聽得相當入神,也會要求爸爸繼續為他們重覆讀故事。 期待爸爸說出不一樣的結論 孩子對於爸爸讀完故事會發表怎樣的結論也充滿好奇,他們心裡或許會想「爸爸會說出跟媽媽不一樣的東西嗎?」這令親子閱讀旅程更添樂趣,若爸爸能加入一些日常生活及時事跟孩子討論,更能增強他們的學習動機。 或許爸爸們下班回家也覺疲倦,但如作者所言,只要爸爸養成日常跟孩子閱讀的習慣,不只是教養出「能讀書的孩子」,更會教出「聰明有頭腦的孩子」!     書本資料:  孩子的能力,決定在爸爸的小習慣 作者 - 清水克彥