目前為明年準備就讀幼稚園K1的孩子，已完成所有面試，就等12月的錄取公布了。自去年開始，為了就讀N班開始，我開始作了很多準備功課，不只參觀幼稚園，也上網搜集了非常多的資料，其中包括參加坊間的相關講座。相信大多數的家長和我一樣，當孩子到了適齡接受幼兒教育的這個時候，勢必大傷腦筋，到底如何選擇幼稚園？想小朋友有美好的童年，但又擔心太過Happy會讀不到好的小學？蒙特梭利教學法好像很棒，但讀國際幼稚園又怕和傳統小學無法銜接！？半日制上午班一定比下午班好？ 小小孩的性格和能力各有差異，家長為孩子選擇幼稚園時，你的選擇又是什麼呢？ 這篇整理了身為家長的我，現階段遇到的幾個問題和想法，希望對正在挑選幼稚園的家長們有些許幫助！ Q1: 幾歲可以入讀幼稚園? 根據教育局的規定，入讀幼稚園（K1）的兒童必須為兩歲八個月或以上(例如就讀2018/19年度的孩子即2015年12月31日或以前出生) 子女為「細B」，發展相對都比其它小朋友遲，假設孩子的能力低於課程的要求，是會大大影響孩子對學習的興趣，甚至對以後的學習都會有負面影響。 Q2: 報名方式 各間幼稚園的報名方式與時間都不同，可以到幼稚園的官網或打電話諮詢。 【我的溫馨提示】踏入8月，建議家長就可以開始蒐集幼稚園資料，網上搜尋心儀學校，索取報名表日期及方法 Q3:揀選心水學校條件 1/學校距離 為了避免長途跋涉的來回學校，舟車勞頓會消耗大量幼童以及照顧者的體力和精神，除了會孩子易累易病外，其實更會減低學習的成效。我會把學校距離、車程、腳程時間列入第一優先考量。 【我的溫馨提示】有一個很棒的工具，可以參考自己附近有哪些學校 香港幼稚園／幼兒園列表 >>> https://www.kidsmust.com/hk-kindergarten-nursery/ 2/家庭經濟條件 我重心放在參與免費幼稚園計劃的幼稚園，為了減省家庭的支出，因為評估家庭的經濟條件長線支付這項教育支出，而一些名牌幼稚園更會有大量課外活動，家長都應把這些額外支出列入考量。 【我的溫馨提示】可參考各區免費優質幼稚園教育計劃的幼稚園名單，例如-屯門區 >>> https://goo.gl/r17VYL 3/師資質素 我會從其它媽媽的經驗管道了解老師的質素，例如是否樂於與家長溝通、與家長的教學理念是否一致、教學經驗和對待孩子的愛心和態度來決定是否選擇這間學校。也可以上學校官網，了解師生比例，來衡量是否小班教學以合乎你的期望。 【我的溫馨提示】 1.最新施政報告公布將進一步改善師生比例至1:11，加強照顧兒童的多元需要，並鼓勵幼稚園設立專業階梯及提供具競爭力的薪酬，吸引和挽留優秀教師。 2.教育局由2017/18學年開始推行免費優質幼稚園教育計劃，而所有參加計劃的幼稚園均須接受質素評核，藉由質素評核的過程可以推動學校不斷改善求進。而這份質素評核報告評核很容易被大家省略，我大大推薦家長們能看一下報告中的最後一項叫「促進學校自我完善的建議」是教育局對該校的總檢討，有褒有貶，總是可以看出一些該校是否有哪些需要改進的地方。 >>> https://goo.gl/r5FZhq 4/學校環境設施 利用學校的開放日，或親自交報名表的方式，親身到學校參觀，可以進一步了解學校的環境設施。我和爸爸非常著重學校的環境及設施，例如課室數目、戶外遊戲空間來考慮有否足夠空間進行大小肌肉訓練等，以及學校的校區所在，因為去年報讀N班時，剛好遇上心水學校轉移至舊商場裡，校門與商場共用而被我剔除。 而幼稚園內設施是否為小朋友而設計，例如坐廁、飲水機、洗手檯、桌椅的高度，甚至活動空間的動線安排，都可以幫助孩子在最合適的安全環境中，獲得最多的訓練及學習機會。 Q4: 幼稚園常見教學法有哪些? 幼兒階段是發展潛能、學習語言、數學、感官探索的黃金期，有的幼稚園好早就著手「谷」小朋友，讓小朋友可以於K2應付直資小學面試。有的幼稚園屬「Happy School」，主力提升小朋友的學習興趣。 挑選幼稚園，除了客觀環境和條件外，了解學校的教學法與教育理念我覺得也是不可忽略的重要一環。目前來說香港就有至少11種幼稚園教學模式，逾半數的幼稚園都以專題研習為主要教學法，其次是蒙特梭利教學法、多元智能教學法、故事綜合活動教學法等等。 1/主題教學法 這是最常見的一種教學法了，通常是每個月或二個星期為一個大單元，根據孩子的能力和興趣，用相關的實物、照片、兒歌等等的視聽媒介六來拓展孩子的認知經驗。 優點是老師較能掌握孩子的學習內容和進度，缺點是課程的彈性較少，無法兼顧孩子臨場的反應、學習狀況作調整，大班的團體取向的教學更無法顧及孩子的個別差異。 2/蒙特梭利教學法 雖然說蒙式教育非常著重幼兒的個別學習與老師的示範，在有進度的步驟下由淺入深的操作教學工具，但現今的學校大多是配置了蒙式教具，並非真正實行全面的蒙式教學法，因為混齡式教學，對於現行傳統學校的教學仍是不被大部份家長接受。 優點是孩子的專注力、秩序感、生活自理可以有較顯著的成果，缺點是太強調孩子要專注於自己的工作學習上，而忽略孩子社交及溝通的機會。 3/傳統教學 強調培養孩子讀寫算的基本能力，課程多用讀本，採分科教學。 優點是孩子能把所學習到的內容知識通過紙上作業，背頌或書寫出來以達到學習效果，但缺點是孩子很容易養成被動學習，無法享受學習的樂趣或培養獨立思考的能力。 4/雙語教學 現在香港主力兩文三語，通過二種以上語言開發孩子的語言能力。 優點是孩子有機會接觸外語並應用，但缺點是學費昂貴，加上非常依賴師資來源及教學經驗，而且非母語環境下，很容易中斷孩子語言理解與表達能力效果。 5/IB課程 IB全名是International Baccalaureate,中譯:國際文憑課程。以啟發孩子興趣學習為首，由世界認可的國際性課程，畢業生可向知名如劍橋、牛津叩門。 全港由國際文憑組織認可的幼稚園，有如:維多利亞(何文田)國際幼兒園、維多利亞(寶翠園)幼稚園…。 【我的溫馨提示】 這裡可以查詢全球IB學制學校 >>> http://www.ibo.org/programmes/find-an-ib-school/ 6/華德福教育 最近，香港有不少傳媒報導非主流的「華德福教育」在家長群中也開始被熱烈討論。 華德福教育，是一種為孩子量身訂作的教學法，强調教育是一種創造性的藝術。提供温暖、安全、自然的環境和規律的生活作息，主張貼近大自然，守護孩子的感官，建立他們的自信心和安全感，讓他們可以健康成長，內外身心達到平衡的狀態。 但以目前「升學至上」的主流模式來看，要大眾廣泛接受華德福，無疑是緣木求魚。不學寫字，又會怕有幼小銜接的問題，許多華德福幼教學者相信，孩子童真的時光短短幾年，錯過就錯過了，等孩子的身體強壯了、體驗和感受豐富了、理解能力增強了，到時再來學文化知識，不但不會耽誤孩子，反而會讓孩子學得更快、更輕鬆。總之，選擇華德福，教育成效無法立竿見影，家長要學會耐心等待孩子。 Q5: 挑選全日班/半日班？上午班？還是下午班好？ 0-3歲的小朋友腦部發展未至成熟，我的挑選重點是放在上午班，學習吸收力也較高。但我建議家長選擇方向應該放在「親子時間」上，因為學齡前的孩子在離開家裡進入學校的群體生活的過程中，應該是家庭教育為首，再來才是學校教育。加上幼小孩子的身心發展未完全，上課時間是「宜短不宜長」，家長應該著重「親子關係」，陪伴孩子仍是首要。最重要的不能因為下午班，就忽略上午的學習機會而沒有規律的生活作息晚睡晚起，家長應該思考家庭教育的重要性，才能幫助孩子適應校園生活。 身為家長，在有了自己的孩子後，我有幸近距離觀察一個如此可貴生命的成長，看到孩子從小就像海綿一樣，用極為敏銳的感官，感受和吸收人世間的五光十色。不管是哪一種教學模式，不同的孩子有著不同的學習優勢，如何因應孩子學習模式作出配對也是我正學習中的課題，能幫助孩子增加學習的成就感才是我的優先目標。 【延伸閱讀】 |入學準備 | 報讀2018-19年度幼稚園(K1)事前準備&注意事項 | 親子話題| 2歲的孩子要上學嗎？ | 入學準備 | 自製學生相/面試相不求人-免費Apps分享 | 入學準備 | 幼兒園開學了！讓小小孩快樂上學去！ | 入學準備 | 10件幼兒園開學用品清單CHECK 挑選幼稚園小錦囊 #幼稚園懶人包 ★更多育兒大小事分享 : 「讚好/Like」【奧斯卡報報Oscar’s Post】FB專頁&設定「搶先看/See First」 ★合作邀稿: melody1522@hotmail.com
