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孩子畫人像,自我形象大解構

小朋友的人像畫很多時都睇得大人一頭霧水。我班上其中一個孩子喜歡把人都畫背面,爸媽當然不解,就向我查問當中的意思。孩子是個敏感且觀察力強的人,即使工作室的筆筒中有幾支反了過去,他都會立刻知道。然而他相對

小朋友的人像畫很多時都睇得大人一頭霧水。 我班上其中一個孩子喜歡把人都畫背面,爸媽當然不解,就向我查問當中的意思。孩子是個敏感且觀察力強的人,即使工作室的筆筒中有幾支反了過去,他都會立刻知道。 然而他相對其他孩子情緒起伏較大,要與新人事磨合都相對慢熱,但只要他與老師和朋輩日久培養出互信,他的學習則比一其它孩子進度還要快。 面對他的背面畫,令我想起,兒童畫不是五官不對稱就是無故缺少了些身體部份,同時家長也是最難從人像中看到孩子的背後意思。 其實這個最難以看透的表徵,就是代表著他自身與世界、家庭、朋輩的互動關係,同時都是他們自我形象的呈現。 當然,不同年齡的孩子都會有些人像特質,例如2-3歲的大頭仔、3-5歲的無頸人、6歲開始長出手指和脖子,孩子畫的人往往者是參考自我現實像、這類孩子都比較願意開放自己的心門,而傾向畫理想像的孩子(如把自己代入成武士、公主等),會比較隱藏自我。   1)很小或很大的人物 小:傾向沒安全感、自信不足、遇到事情容易退縮 大:較自我中心,主觀而自制能力較差 ​ 2)人物傾斜 個性比較多變、容易受朋輩影響、要較注意其心理的發展 ​ 3)全身並有清????四肢 自我意識清楚、會整理自己的思想、較有規律和條理 ​ 4)只畫背影 一種防禦心,自我保護意識較強 ​ 5)正面自畫像 願意讓別人了解內心,喜歡交際 ​ 6)塗黑、塗暗的人 呈現出焦慮感,和憂鬱的情緒 ​ 7)臉部有陰影 自我評價較低,面對情緒問題較容易受困擾