有關二十一世紀的生活技能，我們已分別探討過創意 (creativity) 與合作 (collaboration)，今天要說的是批判思考 (critical thinking)。 資訊太多　如何是好？ 先進國家的教育非常重視批判思考。在信息垂手可得的世代，教育又豈止學習事實和數據！怎樣善用資訊溫習或完成家課才是關鍵。所謂批判思考，就是獨立分析資訊的能力，包括在沒有指示或監督下自行比較、對照、評估、綜合和應用資訊。 科技進步，到達可以處理大量線性思考 (linear thinking) 和一般認知工作的地步；要在學習和生活上突圍而出，就必須培養批判思維或「資訊素養」(information fluency)。教育工作者早已指出，學生除掌握描述技巧，還須在寫作時展現分析能力。懂得批判思考，就能從不同角度審視資訊，深入理解、組織和把資訊分類，並增強決策和應對困境的信心。  中、英思考模式大不同 學習英語涉及運用嶄新的角度審視世界，因此能同步鍛鍊批判思考。中英在寫作文章時,對於如何闡述論點和運用數據各有不同。舉例說，要求學生閱讀範文和進行聆聽練習，然後寫下感想或綜合所有資訊；由於過程中涉及分析不同事物，已能有效訓練批判思考。因此，即使老師的教學重點是教授語法，學習英語的過程卻能幫助學生同時培養批判思維。 以下是一些有助孩子學習英語時同步鍛練批判思考的小貼士： 注意英語中的提示詞: ‘Firstly, Secondly’ 或 ‘A tangential point would be …’ 等常用短語，這有助孩子捕捉英語的邏輯。心裡有了語言的「路線圖」，自然豁然開朗，對表達意念和分析資訊更有把握。  善用媒體「多樣式」學習: 短片、報章專欄或歌曲蘊含大量資訊，都是學英語的好材料。 鼓勵孩子多用英語創作: 在平板電腦上製作海報、短片或撰文，總之和英語有關就好， 這勝過「獨沽一味」只做詞彙練習。 告訴孩子犯錯是學英語的必經階段: 鼓勵他們寫作時參考相關例子，並採納別人的意見，精益求精。  此文章由英國文化協會幼兒及中小學英語課程主管Paul Culligan撰寫 網址: www.britishcouncil.hk/english  查詢: 2913 5100 或 www.britishcouncil.hk/english/book-course/enquiries