愛因斯坦曾講過：「每一個人都是天才。但若你以「爬樹」來判斷一條魚的能力，它將一生都自覺是笨蛋」。照樣地，家長若能為子女選「啱」幼稚園，讓他們發揮潛能，便是在培育未來的天才。          筆者過往曾於不少學校擔任教學及行政工作。今次先與大家分享不同幼稚園的課程理念與設計，讓大家能根據子女的能力與興趣，報讀合適的學校！   　　事實上，就算是「免費教育」的幼稚園，它們在課程規劃上也各有差異。部份幼稚園重視「語文發展」、部份看重「音體美發展」、部份着重「德育發展」，還有部份強調「思維發展」。大家可能會問：「我如何知道學校課程的重點？」筆者試列出一些常見的教學法，以供大家參考：   1. 主題(綜合)教學(Thematic Approach)：本港主流幼稚園最常見之教學法，以一個主題作課程中心，包含六大範疇的均衡發展。 2. 方案教學(Project Approach)：強調「思維」與「解難」能力，幼兒對於一個主題進行深度探究，獲得深入的第一手經驗，激發對事物的探索精神與好奇心。   3. 高廣度教學(High Scope Approach)：以「計劃」(Plan)、「進行」(Do)、「總結」(Review)作為課程骨幹，着重幼兒主動學習。幼兒自行訂定每天的學習方向及內容，並在完成後作出與老師作經驗總結及分享。 4. 瑞吉歐教學(Reggio Emila Approach)：起源於意大利的課程，為方案教學(Project Approach)的一種，強調「藝術」的表達。部份學校會聘請「專任美術老師」，指導幼兒以美藝方式呈現探索成果。 5. 奧福教學法(Orff Approach)：為一種音樂教學法，以歌唱、律動、合奏樂器及即興創作，鼓勵幼兒感受種種自然動作，頗常見於幼稚園的音樂課程中。        除了以上教學法外，值得一提的是自2017年起，不少參與免費教育的幼稚園均會有以下聲明，讓家長更了解學校的具體課程規劃！ 「本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。」         最後，若希望更詳細了解幼稚園的課程資料、師生比例、全年學費，以及校長及教學人員幼兒教學年資等資料，家長可瀏覽教育局每年更新的「幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽」。 以下為2017/18學年「幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽」的網址： http://www.chsc.hk/kindergarten/   如有興趣了解更多育兒資訊，歡迎「讚好」筆者facebook專頁： https://www.facebook.com/edwardsirbaby   參考資料： 奧福教學法 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A5%A7%E7%A6%8F%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95 2017/18幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽 http://www.chsc.hk/kindergarten/ 愛因斯坦-相對論之父 https://www.managertoday.com.tw/quotes/view/907 文章圖片取自： https://www.todaysparent.com/wp-content/uploads/2012/01/Choosing-kindergarten-Jan25-2012-istock.JPG