有效的治療是需要密集式以及單對單的。這篇讓我們看看單對單治療的好處。   首先，治療師能更專注應付學童的個人需要，設計適合學童的課程。剛開始接觸治療的自閉症學童，大多數有很多行為、學習、認知的問題妨礙他們在主流學校上學。 在多人, 或大圍的指令下, 因監督較少及不理解課堂內容，自閉症學童容易分心及不回答問題。形成旁人眼中的「活在自己的世界」或「我行我素」。故此在單對單治療下, 能重點訓練學童的學習技巧，迅速減少分心，增加時間訓練不同發展範疇的技能，盡早縮短與同齡的差距。   另外，不同的自閉症學童, 有不同的行為問題。有固執不肯進食的, 有不停自我刺激的, 或有服從性問題不願聆聽老師指令的。這些不同類型的行為問題, 是需要運用不同的治療方法及方針。由於不是每人有類型的問題，孩子難在主流或小組訓練中接受適當的練習。故此, 只有單對單治療能滿足個別自閉症兒童的需要及調整他們的學習進度。   第三, 治療師能更有效地提供即時的回應及提示, 加快兒童的學習進度。以眼神接觸為例, 自閉症兒童, 在訓練初期, 如果他們與人有眼神接觸, 他們是需要即時的獎賞的。當孩子明白概念後才可以延遲獎勵。獎賞的時間性大大的影響著治療的進度, 因此, 只有單對單治療, 才能讓治療師提供即時的回應及提示。   最後, 自閉症兒童某部份的治療, 須漸進地進行,以語言學習作為例子, 不同的學童有不同程度的語言問題, 剛開始學童可能須先訓練模仿口部動作, 模仿發音, 說單字, 鼓勵他們說話, 到最後可能訓練學童與同輩朋友交談。但這種循序漸的模式, 會因應不同自閉症兒童而定。所以, 單對單治療, 能就個別兒童的需要而制定治療模式。   經了解密集式單對單治療的重要性後, 現在讓我們來看看, 研究所提出的最少時數, 一般而言, 治療時間會定在星期一至星期五, 每天最少兩個半小時為前期。密集式以及單對單治療對於個別兒童的具體時數視乎多項因素而定，例如孩子年齡、入讀學校的適當時候及配套服務等。 如有需要, 家長可配合治療師增長治療時間, 以把握在黃金期內, 提供更有效的治療。   ——————————————————————— 如欲了解更多有關自閉症兒童，可以瀏覽網頁: www.autismilee.com 如欲了解更多有關自閉症的資訊，可以瀏覽網頁: https://news.autismilee.com/ Follow及讚好我們的Facebook page: https://www.facebook.com/autismilee/ a mile to a smile  #ABA #smile #自閉症 #autism #HKAUTISM #autismilee ——————————————————————— 若家長有任何疑問，可以與我們聯絡。 Whatsapp: 5448 5438 Email: quincy@autismilee.com