父母很容易便會將自己的囝囡與其他同期的小朋友比較。這方面，我與先生都很有意識地提醒自己，不需將囡囡與他人比較。即使如此，祖父母或其他人，也不禁會這樣做。即使是比較，也只需要自我比較—例如：今天比昨天進步、上次未懂但今次有進步等。 身邊有位朋友，她囝囝比我的囡囡小兩個月。剛過去的週末，我們相約午聚。她先生得自然地便與囝囝說：「你看V姐姐，她都坐定定，沒有叫、沒有扭抱，你可否一樣？」我尊重各人的管教方法，每個父母/家庭都會不同，沒有對與錯，只有適合與否。不過當時我心想，那弟弟都只是十個月多，有時很難避免。我們作為父母，都應該先關心囝囡的所需，正負面情緒或行為的出現都一定有其原因。只有了解真正所需，才能夠讓囝囡乖巧地聽從父母/他人的指令。 不過，有時候，可以以其他小朋友的正確行為作為榜樣，去教導身邊的小朋友；我個人覺得，身教是最快捷/有效的方式。有一次，我們到朋另一朋友家聚會，她囡囡已三歲多，在我囡囡眼中便是大姐姐；我囡囡與這位大姐姐同枱吃飯，見到大姐姐大啖大啖吃，她又自然地很乖的大啖大啖吃。當然這位大姐姐是非常好的榜樣，更已懂得照顧小妹妹。 小朋友的學習能力是我們無法估計，她/他們的接收/吸收能力是非常迅速。但如果我們過分地比較，小朋友的心理素質也會被影響。