由玩具櫃到圖書籃的想法// 15個月大的時候，哥哥細細的玩具愈來愈多，所以就有了買玩具櫃的念頭。到傢俱店買了玩具櫃，一籃放軟身的軟積木、玩偶；另一籃放其他玩具，包括車子、小球、盆子、上鏈玩具等；小籃放拼板，還有一個位置，於是想他們都愛看書，乾脆放圖書籃。設置後，發覺圖書籃有別於書架，搬動方便，小朋友可於不同空間進行閱讀。 因為本身喜歡為小朋友買教材和繪本，我的書架和玩具櫃早已塞得滿滿的。我習慣為哥哥細細的圖書籃換圖書，每一次放大概10本圖書，外出的時候拿到的單張跟小冊子也可以放進去。 比如說，聖誕節商場看到兔子的小聖誕小屋佈置，回家後媽媽會拿著拿到的兔子小冊子，跟他們講講商場看到的、兔子的造型、兔子喜歡吃什麼。這些讀物跟哥哥細細的生活連結，使他們對看過的記憶猶新。   硬皮圖書比較耐看? 一開始以為硬皮圖書不易撕破，比較耐看。但原來早期嬰兒愛用嘴探索，看到圖書會當玩具，二話不說往嘴裡放。想了解一下早期嬰兒看書的習慣可瀏覽: http://mamibuy.com.hk/talk/article/68222 嬰兒看書的模式 http://mamibuy.com.hk/talk/article/69551 日語書都適合嬰兒看? 到快餐店換故事書// 而且，哥哥細細初期不懂得控制翻圖書的力度，即使硬皮圖書一陣子也變得不似書形。 然後媽媽開始為他們吃快餐店兒童餐換故事書，讓他們練習翻圖書。 雖然有時候他們會故意跟我們開玩笑，撕毀故事書，可是跟他們一邊說故事一邊翻，漸漸地他們不會撕圖書，看薄的故事書還有板眼！ 圖書保存得愈來愈好！   開始愛惜圖書// 媽媽一直陪伴哥哥細細閱讀，發覺當閱讀變成親子活動的時候，他們會愈來愈喜歡看書。 哥哥細細開始刷牙的習慣時，媽媽讓他們看刷牙的故事。 他們會一邊聽著媽媽唱刷牙歌，一邊用書裡面附設的牙刷模擬刷牙。 哥哥細細會愛惜圖書，小心翼翼為故事書內立體的男孩刷牙。不小心破壞圖書內的機關還會跟公公說，請他幫忙貼好。 兩隻小鬼都喜歡Peppa Pig，將Peppa Pig的圖書都收藏好。 其中一本講到配角戴眼鏡，哥哥細細都會指一指他的眼鏡，再指媽媽戴的眼鏡，表示媽媽也有。語言能力都是由人際間的互動所產生，一種累積性的經驗。縱使他們未能講「眼鏡」一詞，但從他們的動作可以知道他們是理解的，媽媽每次都會重覆講一次「眼鏡」，加深其印象。 在此鼓勵一下各位爸媽跟孩子閱讀，令親子閱讀成為習慣。不是讓幼兒提早識字看書，要知道學習語言以「聽、講」行先，興趣有了、信心建立了，再「認讀、書寫」，會事半功倍。 親子共讀既可以提升聆聽能力、專注力及記憶力，又能促進創造力及感官的發展。現在，哥哥細細都會拿來圖書，挨在成人身上，請他們講故事。 每一次互動都是增強親子關係的時候，試試從故事書做起，然後延伸至手偶說故事、拿著家庭照講家中的趣事....其實，每一個爸媽媽都可以當說故事能手！       ＃新手媽媽歡迎俾意見 ＃交流的好處 fb. 哥哥細細 //小眼睛s看世界 ig.   cannyahn