應用行為治療ABA- 如何訓練自閉症孩子如廁（二） Source: Autism circle 星兒發展中心 上文提到：如何用Intensive toilet training 的方法，(https://mamibuy.com.hk/talk/article/76241) 訓練自閉症孩子如廁。今次，就讓我們探討如何運用另一方法Schedule toileting 來訓練孩子如廁吧！ Schedule toileting 是指按時帶孩子上洗手間。讓孩子習慣在廁板上如廁。家長可先定立較短的時間，如孩子在途中沒有瀨尿，而成功在廁板上如廁，家長可給予獎賞獎勵孩子。讓我們來看看以下的步驟吧！ 行為治療訓練第一步：訂立立確、可實行系統 家長先讓孩子明白，如在廁所如廁便能得到獎勵，再從較短的時間間距開始，如15至20 分鐘便帶孩子如廁，成功後給予所訂立的獎勵。相反，如家長發現在間距中孩子瀨尿了，便需要告之孩子沒了獎勵。他們需重新開始了。獎勵最理想是能立即當下獲得的。如到「海洋公園玩」這類獎勵較為不理想，亦難以實行。 行為治療訓練第二步: 慢慢拉長時間間距 當孩子左慢慢成功只在廁所如廁，而沒有再瀨尿的情況，家長便可慢慢拉長帶子女如廁的時間，訓練他們「忍尿」的技巧。儘使時間拉長了，但在成功如廁後，家長育需要按之前所訂立的獎賞計劃給予獎勵。所以，最理想的做法是留起一類型的獎品，以用作獎勵如廁。例如：糖果只會在成功如廁後給予，其他時間不會提供的。這會大大提升獎品的吸引力，增加如廁的成功機會。 行為治療訓練第三步: 鼓勵孩子開口表達想上廁所 當練習了一段時間，孩子能在較長時間「忍尿」了，家長便是時候訓練孩子自行表達要如廁啦！一開始，家長看見孩子有「尿意」時便提示：「要上廁所啦！」慢慢讓孩子表示想上廁所。當孩子理解及懂表達如廁的需要後，便減少語言提示孩子上廁所，慢慢讓他們自行表達上廁所。如上幾步一樣，家長需按照之前所訂立的獎勵，以鼓勵孩子上廁所如廁。 行為治療訓練第四步: 有些孩子在往後可以需要較多提示上廁所，家長可利用「洗手間」圖片放在當眼處，提示孩子上廁所。當孩子在忘我中玩樂時，看見「廁所提示卡」亦提點了他們需要上廁所，免得失去了獎勵。有時家長或會提問，那往後要一直使用獎品嗎？其實非以，當往後孩子提上廁所成為習慣，家長可較疏的獎勵，或慢慢只變為口頭的讚賞，以維持孩子好的如廁習慣。 希望以上能幫助各苦惱中的家長。 Source: Autism Circle-資深應用行為治療課程總監Emma Wong  如欲了解更多有關自閉症兒童治療服務，可以瀏覽網頁: www.autismcirclehk.com Follow及讚好我們的Facebook page: https://www.facebook.com/autismcirclehk