自兩個小孩上到小學，跟同學家長交談當中，就開始出現兩種教派，自理派及輔助派，有家長以「懂得放手」來教小孩每事學懂自理，不然處處幫忙就會養成他們倚賴及懶惰的習慣。       例如在學業上家長從來不會檢查小孩的功課，只跟進校務行政通告事宜，他們聲稱錯就讓他們錯，錯了改正才會學得懂。若他們在家的玩具放到東一件西一件，他們當然要負自己責任去清理執拾，因為這是能力範圍內可做到的事。   到底對着他們應該幫還是不幫呢？       其實「幫忙」這二字是否只定義在沒有能力去完成事情的情況之下才用得上嗎？是否有能力去處理就不能要求別人幫忙嗎？     很多時侯我都要求小孩要自己處理自己的事，沒有給他們酌情處理，直至有一天我想找哥哥幫我一個小忙，不知怎的突然就想起這個事情來，我自己的確是有能力去處理的，不過就是希望讓哥哥來幫一幫忙，但這個時侯我腦海就出現一個畫面，若有一天我要哥哥幫忙，然後他拒絕我跟我說，這是我能加範圍內做到的，還要我自己去處理，那怎麼辦？   「幫忙」有些時侯是不需要計算，它是一個關心、一個扶持、一個明白對方的行動！但願我們都可以在這個事上作出平衡，讓孩子也能成為一個願意幫助別人的人。