突然間，腦海裡浮現了一場四乘四百的接力賽。但和一般比賽不同，這是一場馬拉松式，充滿娛樂性的耐力表演賽。選手們不是簡單地以速度取勝，而是要精準地，把接力棒一手交一手，無間斷地考驗耐力。 　　 到底如何精彩，且看由二月十一日上午七時三十五分，史上最爆的接力賽起步的一刻： 　　 起步鎗聲一響。第一棒，是學識淵博，說話文路清晰的陳老師。他一手拿書一手拿著鏡頭自拍，把心中想要傳遞的知識，一邊跑一邊錄影下來。雖然是嶄新的跑法，但由於他經驗豐富，總算是拿捏得來。 　　 嘩！鏡頭一拉開，原來開跑的不止是陳老師！李、張、黃、何老師，也同時在起跑處衝了出來。他們也和陳老師一樣，一邊跑一邊舉機錄製充滿各人風格的教材。大家出盡渾身解數，把功力轉化成一段又一段的教材接力捧，進入交棒區。 　　 跑第二棒的，是求知慾強，努力不懈的周同學。眼見陳、李、張、黃、何老師，手握教材接力棒一湧而來，儘管心裡已有準備，始終只是小學生一名，額角瞬間冒了一道冷汗。小手一伸，五六支接力棒已經到手。望著接棒區跑得有點氣喘的老師們，幾道充滿期盼的眼神，周同學也得深深地吸口氣，拔足起跑。 　　 一回神，周同學發現自己拿著一部可以睇片玩遊戲，還要沒有設定好 Parental Control 的平板電腦。周旋於「快啲學完」和「休息一陣」之間，每跑一步也是理性與慾望的鬥爭。好不容易，算是完成下午要看的教材和當天的功課，終於到達交棒區。 　　 第三棒的選手，是剛剛返完整日工，由公司飛車到達賽場的媽媽。周同學握著滿手僅僅能夠完成的功課，咬實牙關，出盡最後一分奶力，把手上的全部遞向媽媽。 　　 解脫的眼神在周同學臉上只出現了一秒，媽媽一手接棒，握住的不止是功課，而是把周同學一拼拉過來。經過整天工作和功課的洗禮，兩個疲累到一個點的身軀，在第三交棒區相遇，並開始了這節親子棒！ 　　 這一棒，一幕幕精彩的互動，此起彼落。台詞不乏「咦？呢題錯咗喎。」、「呢個要重做一次⋯」、「喂，做乜做漏㗎？」、「究竟你今日做咗啲乜呢？」。由於雙方也近乎筋疲力盡，所以互動的強度也只是點到即止，親子目標一致，跌跌踫踫總算是完成了當日的份兒。 　　 終於來到今天最後的第四棒。跑這一棒的是個專業技工，任務是要把一天的所有功課和進度，全數上繳上報。 　　 跑這守尾門的一棒，通常已經去到夜闌人靜之時，不急也不趕。滿以為成晚流流長，大可以放慢來跑，但回頭一看，老婆和阿仔兩位跑第二第三棒的選手，交棒後已經不支倒地，呼呼大睡。這個孤獨老人，拿著一手散亂的工作紙，只剩下不足５％電量的平板電腦，杳無頭緒地掛著十萬個黑人問號，默默地上載跑手們一天辛勞的成果。 　　 凌晨一時十五分，在客廳的白板上，寫下了阿仔一些甩漏了的教材和功課，方便之後跟進。躺在床上閉起眼睛，腦海內已經浮現站在起跑線，準備就緒的老師們，緊隨開始第二天的接力賽。 　　 馬拉松式的花式接力，當然不是浪得虛名。以上只是一天的賽程，今天甩漏了的東西，會成為明天一支額外的接力棒。久而久之，跑手要像耍雜技般，把接力棒一邊跑一邊拋，為了提升刺激感，間中還加插利刀般的默書和學習進度評估，可觀性可謂爆燈⋯⋯（如果你是在旁觀戰的花生友的話⋯） 　　 不經不覺，這個花式接力賽，已經無間斷地舉行了三個多月。在我心中，每一位故事裡的跑手，也很努力地去參與，在崎嶇的環境下去學習和體驗。 　　 這篇軼事，看似天馬行空，卻是把這段時間，幾近難得一遇的經歷，浮誇地記錄下來，留待日後再回味。 　　 老師、學生、家長們，辛苦了。如無意外，六月十五日，學校見。