▲字卡的另類配對：「指貓為虎」。哲哲爸話：「同為貓科，部分正確，可酌量給分。」^_^" 不少爸媽都會買中文字給小朋友認字，除了用掛袋掛在門口讓小朋友多閱讀多接觸認識文字外，身為中文系爸媽，有甚麼有趣的方法讓小朋友認識文字？ ～基本玩法～ 1. 配對 大部分識字卡的設計都是文字和圖案配成一套，小朋友從零開始學習文字時通常都透過配圖認識文字，當開始認得字詞後，就可以抽卡的形式，抽取圖卡後，在限定時間內找出適當的字卡配對，再安排一些小獎勵（如：送貼紙）或小懲罰（如：投籃、分紅綠豆、原地跳等訓練大小肌肉的活動），令學習融入遊戲。 2.  記憶力訓練 根據小朋友的程度翻開相同數量的圖卡和字卡，要小朋友在限定時間內緊記位置， 限時過後打卡片反轉背面向上，讓小朋友憑記憶找出相對的字詞及圖卡，爸媽和其他家庭成員都可參與其中，再配以小獎勵及懲罰。 ～進階玩法～ 1. 基本句型結構 小朋友在學習了一些字詞後就可以加入「你」、「我」、「姐姐」、「哥哥」、「愛」、「有」、「沒有」、「吃」、「甚麼」等字詞，砌成簡單的句子。首先把字及圖卡分門別類：顏色、食物、交通工具等，再配合相應的動詞，如「吃」、「到」、「來了」等，教導小朋友哪一類卡應配哪一個動詞 。例如：「我愛吃水果」、「妹妹愛玩甚麼？」等。 當小朋友熟習句型後，家長可挑選適合的圖卡，再讓小朋友找出相應的字卡在句子上相應位置更換，讓小朋友學習造句。 2. 故事認字法：創意思維訓練 急躁媽除了以網上資源製作了一套配圖中文字卡外，還購入了象形文字字卡，讓哲哲貓從字形結構入手，透過圖像學習每字的意義。（詳見：中文系爸媽點揀中文識字卡？從圖像學起！）後來更購入了一套共120字的進階版中文字卡，讓哲哲繼續透過圖像學習中文字。 急躁媽先讓哲哲貓隨意抽出其中五至六張卡，讓我用這數張卡拼湊故事。如這六張字卡不足以構成一個故事，就再按需要再加入一些字卡，以字卡說故事。 待小朋友認得更多字之後，爸媽和小朋友就可交換角色，由小朋友負責說故事， 透過不同的字詞組合，訓練小朋友的創意思維，及融會貫通的能力。 *下期預告* 疫情期間偶爾都想同小朋友鬆一鬆，又想影相打卡，又減少同外人接觸，有咩活動好推介？各位爸媽記得緊貼金牛急躁媽的文章和到【哲哲貓的貓貓世界】交流育兒心得啊！   【相關文章推介】 點樣訓練小朋友專注力？玩呢樣玩具就得！ 小朋友揸筆姿勢錯，原來係因為用錯筆？！ 免費！DIY英文遊戲教材好網推介！   【親子好去處】抗疫小確幸：萌「貓．美術館」世界名貓畫展 幼稚園返下午班5大好處！