寶寶由出世一刻起以哭聲表達感受，透過多月的吸收與學習，漸漸地開始以不同聲音動作神情向你訴說他的情緒與感覺，還記得懷胎時參加講座，身為媽媽的講者分享讓寶寶及早開口說話的心得，最基本的就是父母要花時間與寶寶對話。即使幾個月大的寶寶沒有什麼反應，也應該不厭其煩和他說話，例如談談天氣、媽媽正在做什麼等，因為寶寶已默默地吸收訊息。   身為父母當然關心寶寶的身心發展，除此之外寶寶的語言發展也是重要一環，我也找來衛生署的資料看看Son son的進度，身心發展跟語言發展一樣，每個寶寶的發展速度也不一，一般而言女孩學說話比較早、也比較快，男孩則比較慢一點，可能一歲半甚至兩歲才會開始說比較多的辭彙。     6-9個月 (語言理解能力) - 在環境提示下能意會一些日常用的句子，例如聽到「食奶奶」和看到奶瓶，便意會到有奶吃   (語言表達能力) - 發出沒有意思的單音或連串重複的單音如「巴」或「打」   9-12個月 (語言理解能力) - 在手勢提示下對熟悉的句子能作出適當的反應，例如聽到「拜拜」便懂得揮手   (語言表達能力) - 開始牙牙學語，說一些「太空話」或模仿一些單詞   1-1.5歲 (語言理解能力) - 明白一些常見物品和人物的名稱。明白更多日常的對話如「俾媽媽」、「坐定定」。逐漸不需要手勢提示   (語言表達能力) - 開始能說出一些單詞，通常是名詞如人物名稱：「爸」 、「媽」或常見的物件名稱：「波」、「花」、「車」、「奶」；並逐漸加入動詞：「食」、「抱」、「打」、「飲」   1.5-2歲 (語言理解能力) - 能聽從簡單指示，例如按照說話的意思把物件拿给你，或指出身體部份等。可辨認簡單的圖片   (語言表達能力) - 能說出更多單詞  （名詞和動詞，並逐漸加入形容詞如「靚」、「乖」、「曳」等）。開始說雙詞，如人物+動作：「媽媽-抱」、「爸爸-要」；動作+物件：「食-餅」、「洗-手」；物件+形容詞：「花花-靚」、「BB-乖」等。   做父母當然會密切留意寶寶的發展，亦希望寶寶可及早說話，但切勿過份心急及犯下一些教導上的錯誤，更會適得其反。   不要使用疊字 在街上不難發現成人跟小孩說話時包含疊字，例如「你快d食飯飯」「你件衫衫好靚呀」。其實在學習的過程中應該讓寶寶自然而然知道正確的說法，也訓練他們說多音字和短句。其實我有時也犯下這個錯誤，要時刻提醒自己不要使用疊字 。 有效地導正發音 兩歲以下的寶寶發音常常也會不準確，緊記不要嘲笑及模仿錯誤的發音，因寶寶不懂分別自己發音的準確度，若大人抱住好玩的心態，寶寶只會覺得很有趣，往後以錯誤的發音固定下來，想他改正也會很困難。   說話要自然 教導寶寶學說話不要太重視嘴形糾正，那會扭曲語言的本質，自然讓寶寶學習你講話的速度方式是最好的。   親自跟寶寶對話 不要依賴市面上的CD、DVD等工具協助寶寶聽故事學說話，這種單向式學習不僅是被動，而且寶寶也不可能培養好的表達方式，最重要的還是父母多和寶寶互動說話才有幫助。         耐心教導 寶寶初學說話時難免會有口齒不清或是詞不達意的情況，父母千萬不要因而大聲責備他，大聲訓斥可能讓寶寶講話更結巴。有研究指約2/5有口吃的幼童會持續一到兩年，讓幼童在學說話過程中屢受挫折，會愈來愈失信心，演變成緊張甚至逃避，讓口吃惡性循環。因此若是孩子有說話不清楚的現象，父母一定要加倍耐心教導，不要大聲訓斥或是恥笑他，否則只有負面效果。   資料來源:  衛生署家庭健康服務 好媽媽懷孕寶寶交流網