教材色彩繽紛的內容吸引 就讀K3的盧樂兒在9個月前開始用DR-Max的Electronic English英語教材，盧太回想樂兒第一次見到這套教材時，已被色彩繽紛的內容吸引，很喜歡當中的圖畫，加強了她自主學習的動力。 寓學習於娛樂 樂兒的學習模式很有彈性：例如當學校功課較少的時候，她會每天都使用教材；但當功課較多，就會改為星期六、日才做教材。媽媽盧太說，始終樂兒年紀尚小，希望她可輕鬆地學習，如能寓學習於娛樂就更好。 將學習變成親子互動活動 在使用教材方面，盧太認為沒甚麼困難，就算第一次聽不明，只要用點讀筆重複再聽，那就一定聽得懂。盧太為了了解樂兒的學習進度，會和她一起使用教材，一同學習與進步。到爸爸下班回家，樂兒更會以當日學到的英文出問題考爸爸，全家上下將學習變成親子互動活動，真的很溫馨！