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千萬、千萬、千萬別讓孩子看電視!

英國就有專家向國會遞交報告,建議禁止家長讓年齡低於3歲的兒童看電視。

(網絡圖片) 英國就有專家向國會遞交報告,建議禁止家長讓年齡低於3歲的兒童看電視。   雖說12歲之前不看電視有些不可能,但家長能做到的是儘可能不讓孩子沉迷於電視。 因為0-3歲是生命成長最關鍵的時期,孩子需要在真實的世界中發展和構建自我,把孩子交給螢幕上的虛擬世界,除了能讓家長輕鬆一些之外,是百害而無一利的。 看電視對孩子的壞處   看電視的壞處 壞處一:看電視替代了孩子的玩耍,而玩耍對孩子的成長極其重要。 壞處二:看電視阻礙了孩子的語言發展,因為看電視是單向的,語言學習需要通過交流來實現。 壞處三:看電視阻礙了孩子想像力的發展,因為孩子處於被動的灌輸。 壞處四:看電視限制了孩子的感覺體驗,感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發展。 壞處五:看電視多的孩子注意力不集中,使孩子今後的學習變得更加困難。 壞處六:看電視多導致活動減少,使孩子的身體協調能力降低。 壞處七:看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息,懶于思考和探索。 壞處八:看電視多的孩子人際交往能力差,因為缺少人與人之間的互動體驗。 壞處九:看電視會上癮,看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響,養成不良消費習慣。   看電視束縛了孩子的思維 科學家把孩子分成兩組,一組是聽老師講白雪公主的故事,一組是看白雪公主的動畫片。之後讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。 聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同,而且孩子們會根據想像,賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情;看了動畫片的孩子,畫出的白雪公主全都一模一樣,因為他們看到的都是一樣的。 過些天,科學家又讓這兩組孩子再畫白雪公主,聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣,因為他們又有了新的想像,而看過動畫片的孩子,畫的和上次還是一樣的。   這個例子告訴我們什麼? 動畫片把故事中的角色模式化了,這束縛了孩子的思維。孩子看動畫片,其實也是聽故事的一種形式,如果我們想保護孩子的想像力,就講故事給他們聽,而不是讓動畫片來給孩子講故事。 很多家長認為,看電視能讓孩子學習知識,好的電視節目,可以取代閱讀。 台灣Mamibuy原文