面對壓力的大佬 不經不覺開學至今差不多兩個月，考試季節悄悄來臨。 踏入小四生涯的大佬，趁著升中壓力未到，多參加了一些心儀的課後活動。籃球和欖球是他熱愛的自選項目，加上老師分配的大哥哥大姊姊計劃丶風紀丶輔導員訓練......突然之間，就成了大忙人。 對於如此繁忙的學校生活，他相當興奮，表示覺得自己滿有「大個仔」的感覺。作為媽媽，我一方面替他找到由心而發的興趣感到高興，但另一方面又暗自擔心他是否應付得來。 這可以是學習時間管理的時機，也可以是「玩大咗」的危機；可以是學習分辨事情緩急輕重的機會，也可以是跌進缺乏自守自律的可能。考試前排山倒海的默測開始迫近，看著他仍然一臉「風流快活」，心想他的「壓力風暴」也快要降臨吧！ 今晚，終於因為完成功課後沒時間也沒精神溫習明天的英默而爆㷛。時間一分一秒地過，但他的狀態卻是一字一句都記不下來。九時半，我幾經掙扎終於開口說：「夜了，你咁攰其實再溫亦唔入腦，不如選擇瞓覺，聽日再想清楚要點解決啦！」。 我掙扎是因為我知道如此說，會令他忐忑難耐，甚至難以入睡。我矛盾是因為我不肯定他能否承受這種要面對爛攤子的壓力，但同時我清楚他必須要學習「人種的是甚麼，收的也是甚麼」這道理。 我知道如果今天一開始介入他的時間表，然後說一番道理，甚至陪伴他温習到深夜也是沒意思的，因為類似的情況必會重蹈覆轍。一如預料，他上床不久便開始飲泣，這正是大好機會著他出來讓我借機跟他詳談。 傾談了差不多一小時，了解到他知道自己對英文科的壓力，而「解決」方法就是拖延和逃避，結果當然就是雪球越滾越大，以致方寸大亂。 最後，我給了他一個擁抱和飛吻。但願他認識到自己面對壓力的「方法」，體驗到此法行不通的原因，也勇敢去執行檢討過後的決定。 也許，有些時候，真正需要解決的不是課本上的難題，而是他內心如何面對困難和壓力的議題；真正需要的也不是題目上的答案，而是他對自己為人處事的了解；真正認識的不止是他個人的憎惡喜好，而是懂得接受和善用自己的強弱之處。 臨睡前，我仍然有一刻猶豫，是否應該利用這一個小時去温習，會來得更實際呢？但冷靜細想，我知道與其只顧著分數和成績所帶來的壓力，倒不如選擇去承擔這份未能即時看到果效的引導，所產生的不安和恐懼吧！ 媽媽真的很愛你！但你長大了，原來愛你是要忍著讓你學習承擔；原來愛你是要放手讓你面對過失。心，有點沈重不安，有點錐心難耐，但我會說：「我願意！」。 #願你坦然面對過失 #願你相信接納自己 #願你追求真正自由 ，