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就算世界沒童話—從安全意識談起《糖果屋》、《小紅帽》

我家的兩位寶貝,阿哲5歲多,小哲20個月大,我希望他們聽著父母講故事入睡,成為bedtime story的童年回憶。最近煩著如何擴闊阿哲的閱讀視野,童話是其中一個。

我家的兩位寶貝,阿哲5歲多,小哲20個月大,我希望他們聽著父母講故事入睡,成為bedtime story的童年回憶。最近煩著如何擴闊阿哲的閱讀視野,童話是其中一個。 但近年『童話奇幻』(Fairytale fantasy)電影當道,《冰雪女王》、《睡美人》、《美女與野獸》、《愛麗絲夢遊仙境》再度改編也大放異采,但小朋友會看原著童話嗎﹖ 當然伊索寓言、鵝媽媽、安徒生和格林的童話等等,大家也讀過許多,為小讀者選故事又是另一回事。在芸芸繪本童書中,童話故事也得貼近生活,才能討得孩子的喜愛。 童話故事中,暫時公主系列不作考慮(因為單看迪士尼電影已足夠),我選了《糖果屋》和《小紅帽》,背後希望用來教育孩子要有安全意識,千萬不能隨意聽從陌生人的話語。                                                                                                    《糖果屋》(Hansel and Gretel) 源自格林兄弟所收錄的德國童話。主角是貧窮伐木工人的小孩Hänsel 和Gretel,壞人是想引小孩入森林並遺棄他的繼母,以及麵包房屋的壞巫婆。 《小紅帽》(Little Red Riding Hood) 源自歐洲不同版本的童話故事。常見戴著小紅帽的女孩為主角,壞人是吞了小紅帽奶奶的大野狼。 兩個故事都是孩子在沒有得到其他人的幫助的情況下,憑著自己的智慧逃出了壞角色的魔掌(《小紅帽》也有獵人和伐木工人的版本)。   從安全意識談起 我和ABC老公為了一次滿足大小哲的親子共讀,決定由淺入深,從First Stories系列童話翻翻書開始,當小哲一邊忙著翻書,我們一邊選用簡單版童話,逗趣可愛的畫面非常吸引阿哲,讓他有更多想像故事的空間。 不要少看僅為8-10頁的翻翻書,字雖少但畫面非常豐富,阿哲必須透過心和眼去發現畫面的故事。從未接觸過童話的阿哲,和大人對童話都帶著先入為主的觀念完全相反,例如他一看就知道「大野狼」是壞人,但不明白什麼是「巫婆」,直至見到Hänsel弟弟被籠捉了。 最後當我說出安全意識的訊息,他反問︰ 問1-小紅帽年紀小,媽媽不應女兒獨自去森林 問2-大叫爸爸不要用斧頭殺大野狼,否則爸爸會變成壞人 問3-森林的糖果不可不問自取 問4-大叫姊姊Gretel不要推巫婆入火爐,否則姊姊會變成壞人 這些都是我意想不到的想法,叫我目瞪口呆,令我自己也有新發現。 第二次共讀,我先請阿哲講故事給我聽,再把他上次的問題融入童話故事中,於是他答: 答1-小紅帽說自己大嗰女了,應承媽媽不與大野狼交談 答2-爸爸請大野狼離開,大野狼答應不再害人 答3-巫婆要好好收藏糖果,否則會變壤不好吃 答4-姊弟走吧,巫婆答應不再害人 過程中他必須依靠自己的想像力去創造並延續屬於自己的「童話」版本,不知不覺提升他自行read and tell的能力。   推拉轉  幼幼樂翻天 主理First Stories系列《糖果屋》和《小紅帽》分別是英國和西班牙繪本家Dan Taylor 和Natascha Rosenberg,他們精巧的畫作讓僅僅八頁的童話翻翻書創意十足,沒有文字但故事情節和人物性格依然鮮明,畫功和色彩吸引,推、拉、轉翻翻功能蘊含十分重要的敘事和線索,小哲反覆玩翻樂此不疲,連阿哲也急不及待想翻下去,猶如一場探險偵探遊戲。   其實,我和老公以為已經做足功課才與阿哲共讀,之後才發現自己對童話史仍未夠融會貫通。選下本童話之前,我要咪下書先。   圖書資料︰ 小紅帽 Little Red Riding Hood 原作者:Natascha Rosenberg 譯者:李紫蓉 ISBN:9789862123089 頁數:8頁 版本:繁體中文 出版︰上人文化[購買︰First Stories童話系列] Hansel and Gretel 原作者:Dan Taylor ISBN:9781509851690 頁數:10頁 版本:English 出版︰Campbell   #上人文化-寶貝愛讀書 ※ 我很珍惜同大小哲的共讀時光,更多#童書 分享︰RE: Make A Wish Facebook ※