「What is the cost of lies? It's not that we'll mistake them for the truth. The real danger is that if we hear enough lies, then we no longer recognize the truth at all. （謊言的代價是什麼？並不是我們錯把它當成事實。真正的危險是我們聽了太多的謊言，然後就再也認不清事實了。）」 此名句出自HBO神劇《切爾諾貝爾》（Chernobyl），故事講述切爾諾貝爾核事故災難的來龍去脈。蘇聯政權在事故發生後為求蓋過真相，堆疊著無數愚人愚己的謊言，令人髮指。劇集沒有美雄主義包裝，更沒有加入大量吸引眼球電腦特效，反令真相更是赤裸裸地活現觀眾眼前。 無知是阻礙社會進步的幫兇。 記得以前有位中學老師的教導，當下年輕人要具備兩個特質：「獨立思考」和「要有火，不平則鳴」。站在大是大非面前，您可以不表態，但不能無立場如柳絮隨風擺動。學校除了學習知識之餘，同時擔當引導思考和激發潛力的角色，以助初生之犢面對日後多變的社會環境。 現在作為興趣班的導師，略有少許經驗可以談談。就我而言，教導小朋友學習一種新技能並不困難，適合地透過反覆操練便可以。但是，要教小朋友去思考和分析絕不容易。要教會年輕人懂得思考，首先是不能直接灌輸既定立場，否則會抹殺未來主人翁的思考空間。當他們對技能有一定的掌握時，不妨在個別題目上讓他們加入個人想法，想想解決方法。在生活中，成年人可以嘗試客觀地把眼前事實陳述出來，或者透過問問題引導他們思考和解讀真相，例如：「你認怎樣做才可以成功過河？」，「如果我地要砌一隻紙飛機，要點樣先飛得起？」，「社會是否病左呢？」 「The truth is always there, whether we see it or not, whether we choose to or not. The truth doesn’t care about our needs or wants. It doesn’t care about our governments, our ideologies, our religions. It will lie in wait for all time.（無論我們看見與否，真相就在那裡，不管我們相不相信。真相不在乎我們的想法和需要、不在乎我們的政府、意識形態、宗教信仰，它會一直蟄伏等待。」 最後，如果欠缺獨立思考，當社會生病時還會看得清楚透徹嗎？還會對眼前的種種情況作出分析嗎？坦白來說，大家都不希望要為社會上的謊言付出代價，對嗎？ Facebook Page：泥圍爸爸的育兒時光 (https://www.facebook.com/laiwaipapa/) 歡迎大家Follow Facebook Page，多謝支持！