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【小朋友面試失控篇】如何演好K1面試呢場「戲」?

K1面試至關重要,但無論爸爸媽媽前準備得如何完美,都法保證小朋友在面試時能夠聽聽話話,若然小朋友在面試時出現不願聽指令、發脾氣、甚至搶其他小朋友爭玩具等偏差行為,家長應如何拆解? 相關文章>>> K1面試其實係考家長!7條暗藏危機的面試問題(上) K1面試其實係考家長!7條暗藏危機的面試問題(下) 【面試模式篇】如何演好K1面試呢場「戲」? 面試最常見的偏差行為做主要有: 1. 不按指令在指定位置活動 被課室內其他物品吸引,沒有按指示在指定位置坐下或空間活動,最常見的面試失誤情況。爸媽除了指出小朋友的應前往的位置外,更要吸引小朋友前去目的地,例如:「老師等緊你一齊玩玩具啊!」,「老師抬面有XX玩具,好好玩架,我哋一齊去啦!」盡量把小朋友的注意力移去老師指定的地方,家長並陪伴一同前往。 2. 不按指示完成指定動作 小朋友不按指示的原因主要有兩種,家長要先判斷小朋是聽不懂指令,還是喜歡以自己的方式完成動作: a) 聽不懂指令 如小朋友是聽不懂指示,一般老師都會多次重覆指示,並會示範。家長應讓小朋友自行理解指示並嘗試完成指令,如老師多次示範後小朋友都未能理解,父母「出口」用日平小朋友習慣的用語,簡化老師的指令,如仍未能理解,才「出手」示範,最後一步才協助完成。因為老師期望在面試時觀察小朋友的能力,家長盡量不要干涉太多,以免被認為是「直升機家長」。 b) 喜歡以自己的方式處理任務 如果小朋友喜歡以自己的方式處理任務而不聽指令,家長可在老師多次指示後,再給提示。如小朋友仍要按照其模式並樂在其中,家長切勿強求,可在小朋友的表現中發掘優點,向老師介紹: 例如,老師要求把積木曡起,小朋友卻執意把積木排列成長條,家長可解説:「小朋友鐘意排積木,話係砌火車,平時坐地鐵時見到列車,返到屋企就自己砌,好好想象力。」讓老師知道小朋友的強項是觀察能力(火車是長的)和想象力。 例如穿圈圈玩具,小朋玩完成後未有按指示原個交給老師,而是把套在小柱上的圈圈取出,父母可順勢指示小明友把所有圈圈取出,才交還給老師,並解説:「小朋友喜歡吧物品還原位置才收好。」以顯示小朋友有良好的收拾習慣。 3. 發脾氣,甚至跟其他小朋友有爭執 如小朋友是因為完成不到任務(如未能控制到大小手肌而做不到,或砌積木時,積木倒塌了而發脾氣)甚至在Group interview時與其他小朋友有爭執推撞等,家長必先制止其發脾氣的行為,指出其不當,即時作出指導,讓他情緒盡快回復穩定,再鼓勵他重新投入面試中。家長要切忌過分兇惡嚴厲地責罵,以免其情緒持續失控,影響表現。 曾經有朋友分享過其小朋友面試時跟其他小朋友爭玩具,但因為面試的學校並非家長心中的目標,朋友因不在乎面試結果,而沒有阻止事件發生。爸爸媽媽要緊記,面試只是小朋友人生中的小插曲,但小朋友的教育是影響一輩子。家長必須要時刻留神,把握每一個教導小朋友的機會,當小朋友出現偏差的行為,必須即時制止並教導育正確的行為。 K1面試其實係考家長!家長一定要切記,無論小朋友如何「作反」,都一定要先穩定自己的情緒,決不能在老師面前失控對小朋友破口大罵,必須時刻保持心平氣和,以堅定、強硬語氣阻止及教導小朋友。懂得情緒管理、理性教導小朋友的家長絕對受老師歡迎。 一連4遍K1面試攻略暫告一段落。在10月中旬,急躁媽會分享面試撞期的取捨方法、面前的物品準備和家長小朋友的衣著等事項,記得留意喔! ************** 相關文章>>> 幼稚園選校點入手? 幼稚園開放日睇啲乜?   【面試模式篇】如何演好K1面試呢場「戲」?