洛洛媽是位幼師新手媽媽，在讀書的時候，已對發展理論和教育心理學深感興趣，終於覺得讀書的理論能夠大派用場了。 媽媽們難免有時會有「孩子沒了媽不行、世上只有媽媽好、爸爸有等於沒有、與其教豬隊友不如自己做好就算了」的念頭出現。但這是極危險的念頭（當然我也不是聖人，有多次浮現這些念頭），不過其實爸爸和媽媽的角色也相當重要。 研究指出爸爸對孩子有無可取代的影響力，有助孩子人格發展相對較健全。這是由於男和女的教育方式不同對孩子的要求和做法不一樣，因此得出的結果也相對不一樣。也有統計證明爸爸參與照顧孩子，孩子的學術成績會比較好，幸福感會較高啊！ 要是爸爸和媽媽能一致地有共識分工合作，培養孩子是能事半功倍呢！ 對男嬰來說，爸爸的言行舉止會有直接影響，讓男孩長大後直接地複製；對女嬰來說，爸爸的參與會影響女兒未來擇偶對象的選擇。父親陪伴的時間越多，對家庭越熱切關注大，與母親感情越好的話，這類父親會成為女孩心中的偶像，讓女孩長大後對異性有正確且正面的概念。 洛洛：被愛的感覺 基於研究的新發現，洛洛爸和洛洛媽用了幾天晚上的時間討論，大家在照顧孩子的分工和教養共識。以下分享一下我們的分工： 爸爸的角色： 角色1玩伴：和孩子橫沖直撞，亂崩亂跳、騎膊馬、踢波、搗亂......我會稱之為「瘋狂的玩伴」。這樣能讓孩子的大肌有適當的訓練之外，更增加了親子間的互動和感情，最重要的是給孩子正向情緒。 角色2理性解難者：而且當遇到困難時，男性解決問題的方法與女性大有不同，因此爸爸能培養出孩子冷靜理性地解決問題，亦有效培養孩子解決問題的能力。 角色3科學家啟蒙者：男性具有理性的特質，處事相對較女性理性，因此在邏輯思維科學探究上能引導孩子培養興趣和創造力。例如：和孩子一起拆東西（我已經儲了很多壞了的玩具）XD這件事媽媽是做不了的，媽媽看見孩子亂拆東西時，一定瘋了！ 角色4數學家啟蒙者：男性在生活上應用數學的層面往往比女性多，因此爸爸和孩子的互動上會有很多數學概念的出現。因此數學運算能力的培養還是留給爸爸XD（洛洛爸：我豈不是很忙？）例如：超市買東西（金錢的概念） 角色5資訊科技開發者：和孩子一起使用資訊科技，提升孩子使用資訊科技能力。 媽媽的角色 ： 角色1輔導員：女性比男性更感性，在分享心事方面，會比男性更心思細密。所以媽媽擔當這個角色是最合適不過，研究指出媽媽比爸爸更會鼓勵和欣賞孩子。 角色2情緒導師：女性比男性更理解自己的情緒，也比男性多方法抒發情緒，媽媽有更多經驗和孩子分享。 角色3伴讀者：三個女人一個墟，比均媽媽比爸爸更多問題提問，講故事會更仔細，能有效提升語言能力和溝通能力，而且假設性問題能訓練孩子的想像力和創意。（哈哈！假設我和你媽媽掉進水，你會救誰？）此外還可討論故事的角色和事件，以培養孩子批判思考和逆向思維。 角色4求生教練：媽媽要確保孩子健康安全成長，但在照顧上，不是24孝媽媽，甚麼都幫孩子做好，要引導孩子懂得自主、自我管理。和孩子分工合作打理家務，訓練孩子協作能力。 角色5藝術教師：和孩子一起看美麗的事物，培養個人品味和美感。 父母教養的共識： 共識1: 不能在孩子面前吵架，更不能互相貶低對方。即使面對極不認同的時候，也要在孩子睡後才討論。不然會讓孩子有一個錯誤的概念：爸爸或媽媽是可以鬧的、爸爸或媽媽是沒用的人。 共識2: 當爸爸或媽媽與孩子說道理的時候，另一人不要多加意見。 共識3: 不能說「你的孩子......」，因為孩子是我們的，所以要說便說「我們的孩子」。更不能說「孩子之所以會.......（壞的事），就是因為爸爸或媽媽」 共識4: 當爸爸或媽媽要大發雷霆的時候，另一方要友善提醒對方我們的共識（教養孩子是引導、身教，而不是責罵、命令） 每一個家庭的分工和共識都不一樣，沒有標準答案，但父母分工合作且有共識地教養孩子定必更有效。希望分享能給各位一些啟發：) ***有更多資訊分享歡迎瀏覽個人網誌 http://babyloksdaily.com 歡迎各位訂閱關注我的YouTube 頻道 https://www.youtube.com/channel/UCqC66RuihmxdAoaWJKLiV5Q 也歡迎讚好facebook 專頁 www.facebook.com/BabyLoks-Daily-104618231170114/