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[幼兒教育]將寫字變成真正的遊戲,孩子會更願意執筆。

孩子天生的任務就是玩耍,玩就是孩子的任務。每當做功課執筆時,總有部分幼兒覺得無趣乏味,總是提不起勁。不過其實將寫字執筆與功課、壓力、無得玩的概念分開,孩子會更願意執筆寫字。

將寫字變成遊戲,孩子會更願意執筆,執筆寫字可以好好玩 孩子天生的任務就是玩耍,玩就是孩子的任務。每當做功課執筆時,總有部分幼兒覺得無趣乏味,總是提不起勁。不過其實將寫字執筆與功課、壓力、無得玩的概念分開,孩子會更願意執筆寫字。 首先要理解一下孩子不願執筆寫字的原因,以下列出幾個常見的原因: 1.寫字等同功課,做功課等同剝削遊戲的時間 2.在寫字方面不自信,得不到成功感 3.沒有學習動機 4.不喜歡寫字,覺得寫字非常沈悶 5.小肌訓練不足,能力有限 我們要先檢視一下孩子不願意寫字的原因是什麼,到底是因為手肌訓練不足,導致寫不出一手好字?還是認為寫字沒有樂趣?要是我們不能找出原因,又怎能想出解決方法呢?所以家長們不妨從孩子的角度出發,製作出一個小朋友喜歡的寫字遊戲。 今天想分享一個例子讓孩子積極主動執筆的小活動(出賣諾諾表姐系列XD) 特別要留意的是當你見到孩子的文字寫得不好時,一定一定要忍手。用擦膠擦小朋友的字之舉是很不智的,因為這個舉動是有很多弊處。雖然擦字表面上是盡了家長的責任,教了孩子如何交出一份整齊的功課,但是卻會輸了孩子在寫字的學習動機。回到正題! 今天諾諾表姐來了,剛好洛洛睡覺了,洛洛媽有時間可以和諾諾表姐一些獨處時間(諾諾表姐兩歲時是跟著洛洛媽上學,又想當年了……)我向諾諾表姐提意製作一張購物清單,等待她的媽媽放工後請她到超級市場購買物品(由於疫症期間,外出購物的部份還是交給要上班的媽媽了。希望疫症過後,可以親身到超級市場購物,這樣可增加認字的生活活動) 疫症期間家長們常製作食物,家長不妨考慮請小朋友先看食譜所需的物資,請他們幫忙製作一張購物清單,這也是生活化的寫字活動。 很明白功課所寫的字未必能用生活化活動,但我們可以用「命名活動」,如寫「小花」的話,我們可以在家中有花的地方貼上寫上 「小花」的 Label。這樣可增加小朋友寫該字的興趣。 我和諾諾表姐討論想購買的物品,所有的物品都是她想出來的。接着我負責的部份就是把字寫出來,讓好摹寫。(這涉及觀察力、空間感、小肌訓練的練習)如果那個字比較多筆劃的話,我便會把字分成幾個部份,在紙上按筆順寫出來。 更多文章請瀏覽: https://babyloksdaily.com 雖然諾諾表姐寫的字真的是東歪西倒,也有不按筆順的情況出現,但是不想扼殺她寫字的學習動機,所以必須要忍手,給予鼓勵和支持。   諾諾表姐在過程中很享受製作購物清單的過程,即使她知道文字是如何難寫,她都願意去嘗試。完成後,她更主動與四周圍的人分享他所寫的購物清單。可見她不但在過程中得到樂趣,更有成功感,這些都是推動她繼續寫字的動機。我跟請她用完整句子表達需要買什麼,這個時候更會訓練到量詞運用,是個有趣的口語訓練啊! 購物後,諾諾表姐仔細檢查她媽媽購買的物品是否正確,逐項逐項的看。 孩子感到興趣的事,會讓學習變得更事半功倍。孩子的學習動機大於一切,這會影響孩子將來的自主力。 更多文章請瀏覽: https://babyloksdaily.com 歡迎follow IG: https://www.instagram.com/babyloks_daily/?hl=zh-hk 歡迎各位訂閱關注我的YouTube 頻道 https://www.youtube.com/channel/UCqC66RuihmxdAoaWJKLiV5Q 也歡迎讚好facebook 專頁 www.facebook.com/BabyLoks-Daily-104618231170114/